Cómo entienden los entrenadores expertos la aplicación del ritmo en el judo
George Bountakis & Mike Callan
El objetivo de este estudio es aprender sobre el uso del ritmo en el judo a través de los ojos de entrenadores japoneses expertos. En su lengua materna, seis expertos entrenadores japoneses fueron interrogados. Se utilizó NVivo para codificar las transcripciones y se utilizó el Análisis Fenomenológico Interpretativo para analizarlas temáticamente (IPA). El método IPA se utilizó para este estudio porque permitió que los datos proporcionaran el marco para los temas en lugar de que el investigador influyera en ellos. El entrenamiento rítmico se utilizó por una variedad de razones, que incluyen una mejora técnica más rápida, mejor ataque o defensa, estado físico, velocidad, adquisición de habilidades y crecimiento personal y espiritual, según los entrevistados. Tanto las entrevistas como el proceso de codificación dieron como resultado nuevos descubrimientos sobre el uso del ritmo en el judo y el judo como herramienta pedagógica. En el contexto del entrenamiento, el ritmo fue considerado como un aspecto integrado y representacional. Esta investigación analiza cómo los entrenadores profesionales aplican el ritmo en el judo y nos da una idea de cómo piensan al respecto. Demuestra que fuera del entorno de capacitación, los entrenadores juegan un papel importante para los estudiantes al educarlos, entrenarlos y guiarlos. Humanos, cuerpo, oponente, ritmo, tai-sabaki, técnica, caídas y entrenamiento se encuentran entre las 154 piezas textuales divididas en ocho categorías. El movimiento humano, el ritmo del judo, el método de enseñanza y las habilidades técnicas surgieron como los cuatro temas clave.
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